最新纪律处分源于此前一起事件：一名教学助理教授因基督徒学生在圣经论文答题中表达信仰观点而给予零分。
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（奉献方式在文章最后）
耶和华以勒
【编译评论】
我们简直无法想像，在几乎每个人都认为是美国最保守的俄克拉荷马州的俄克拉荷马大学竟然也会发生教授以作业的形式引诱学生接受“跨性别”意识形态，对按照圣经真理做出回应的基督徒学生的作业给与零分的惩罚的事件。
今年11月，俄大一名担任教学助理的教授威廉·“梅尔”·库思给学生布置了一项作业，要求学生阅读一篇总结了关于初中生性别规范研究的学术论文，并撰写一篇回应文章。要求这篇回应文章“与指定的文章有明确的联系”（10分）、“对文章提出了深思熟虑的看法或反应”（10分）、“清晰易懂”（5分）。
一名叫萨曼莎·富尔内的基督徒大三女生引用《圣经》作了回应，支持性别规范。她说，上帝创造了男人和女人，性别规范不应该被视为“刻板印象”。她还写道：“社会正在推动这样的谎言，称世界上有多种性别，每个人都可以随心所欲地成为自己想成为的样子，这是邪恶的，严重危害着美国年轻人。” “我不希望孩子们在学校被戏弄或欺负。然而，宣扬每个人都有自己的真理，每个人都可以做任何他们想做的事，成为他们想成为的人的谎言，这是完全不符合圣经的。”
显而易见，萨曼莎的文章紧扣了阅读文章所表达的主题，提出了深思熟虑的看法，并清晰地表达了自己的意见，是完全符合作业要求的。然而库思教授却给她的文章打了零分。
库思辩解说：“我不是因为你有某种信仰而扣分，而是因为你提交的这篇回应文章没有回答作业提出的问题，自相矛盾，在科学课上大量使用个人意识形态而不是实证证据证据，而且有时带有冒犯性。”
很明显，库思所说的“你提交的这篇回应文章没有回答作业提出的问题，自相矛盾” 是彻头彻尾的谎言；同时，“在科学课上大量使用个人意识形态而不是实证证据证据”的指责也是完全没有根据的，因为这项作业要求的是学生发表个人“深思熟虑的看法和回应”，并没有要求提供“实证证据”；真正的原因是“有时带有冒犯性”，因为库思本人就是一个“跨性别”意识形态的倡导者，而萨曼莎用圣经真理给出的意见使他觉得被“冒犯”了，使他给作业打零分的根本原因正是他所否定的“你有某种信仰”——基督教信仰。
现在库思被停职了，正是理所应当的，他应该被解雇。
作者：Peter D’Abrosca /《福克斯新闻》/ 2025.12.09
编译：约瑟 / 2025.12.11
发稿：2025.12.11
俄克拉荷马州一名学生因宣扬基督教信仰而被助教打了零分，她呼吁其他学生“反击”
俄克拉荷马大学的一名学生在一项关于性别规范的作业中得到了满分25分的零分，她援引了给出该分数的助教充满讥讽的评语，说自己因为基督教信仰而成为攻击目标。
俄克拉荷马大学（University of Oklahoma）的一位教授现在正面临纪律处分，因为他与最近给一名基督徒学生的一篇论文打了零分的事件有关。
上周，学校证实，使用“她/他们”作为首选代词的助教威廉·“梅尔”·库思（William “Mel” Curth）已被停职，因为学生萨曼莎·富尔内基（Samantha Fulnecky）在一篇文章中引用了她的基督教信仰和《圣经》而被库斯判了不及格。
现在，一名助理教学教授因组织抗议活动要求库思重返讲台而被指控存在观点歧视。
俄克拉荷马大学周五晚间在社交媒体上发布了一份声明，证实一名教授为希望参加抗议活动、支持库思复职的学生提供了旷课理由，但校方没有透露其姓名。
据“美国转折点”（Turning Point USA）的社交媒体称，据报道，该组织的分会主席卡利布·马加纳（Kalib Magana）要求请假，以参加同一事件的反抗议活动。该组织的社交媒体称，这位教授名叫凯利·阿尔瓦雷斯（Kelli Alvarez）。据报道，在后来接受学生报纸《俄大日报》（OU Daily）采访时，马加纳指认阿尔瓦雷斯是他的英语作文（二）课程的授课老师。
共和党州参议员谢恩·大卫·杰特（Shane David Jett）也表示，阿尔瓦雷斯应对这次被指控的歧视事件负责。
但是“美国转折点”在X平台发帖说，阿尔瓦雷斯拒绝了马加纳的申请，除非“能组织一个注册的反示威团体”。
“美国转折点”帖子说：“卡利布不应该因为参加反示威活动而被记为缺勤，而支持示威的人却可以请假。这是歧视。” “这位教授要求卡利布组织一场完整的反抗议活动，并让人们确认他们会参加，而不是让他像其他人一样独自参加。他的言论自由和他获得请假许可的能力取决于其他人是否同意参加他的反抗议活动并认同他的信仰。这是令人难以置信的反言论自由和对相反观点的歧视。”
学校回应了这一指控。
俄克拉荷马大学在社交媒体上发布的一份声明中表示：“周三，一名讲师涉嫌表现出观点歧视，他允许那些打算旷课参加校园抗议活动的学生请假，却没有给予那些打算旷课表达不同观点的学生同样的待遇。”
一名学校负责人立即对此事作出了回应，并“在今天的课堂上和电子邮件中告诉学生，该讲师的行为是不恰当和错误的，大学课堂的存在是为了教会学生如何思考，而不是去教他们思考什么。”
（摄影：Brett Deering/盖蒂图片社）
校方表示：“系主任进一步声明，任何学生，无论持何种观点，如果今天因参加抗议活动而缺课，都将被免予处罚；并且，该讲师已被立即替换，直至本学期结束。” 校方补充说，他们明确支持系主任解聘该教授的决定。
该教授还被行政停职，等待进一步调查。
学校的声明最后写道：“课堂教师负有特殊的义务，确保课堂不被用于基于个人政治信仰给予优惠待遇，也不被用于向学生施压，迫使他们接受特定的政治或意识形态观点。”
俄克拉荷马大学拒绝进一步置评。阿尔瓦雷斯没有回应置评请求。
11月下旬，库思给该校大三年级学生富尔内基的一篇论文打了零分。这篇论文的作业要求是阅读一篇总结了关于初中生性别规范研究的学术论文，并撰写一篇回应文章。
富尔内基引用《圣经》作为回应，支持性别规范。她说，上帝创造了男人和女人，性别规范不应该被视为“刻板印象”。
这篇论文写道：“社会正在推动这样的谎言，称世界上有多种性别，每个人都可以随心所欲地成为自己想成为的样子，这是邪恶的，严重危害着美国年轻人。” “我不希望孩子们在学校被戏弄或欺负。然而，宣扬每个人都有自己的真理，每个人都可以做任何他们想做的事，成为他们想成为的人的谎言，这是完全不符合圣经的。”
库思对富尔内基的文章很生气，给她打了零分（满分25分）。
这位助教说这篇文章缺乏实证证据，但实证证据并不是评分标准的要求，评分标准列出了三个要求：
“论文是否与指定的文章有明确的联系？”是第一项标准，在总分25分的作业中占10分。
“论文是否对文章提出了深思熟虑的看法或反应，而不是摘要？” 这是第二个问题，同样可得10分。
“论文是否清晰易懂？” 是最后一个标准，最高可得5分。
库思的回应是这样的：“请注意，我不是因为你有某种信仰而扣分，而是因为你提交的这篇回应文章没有回答作业提出的问题，自相矛盾，在科学课上大量使用个人意识形态而不是实证证据证据，而且有时带有冒犯性。”
库思继续说道：“你个人可能不同意这一点，但这并不能改变这样一个事实，即美国每一个主要的心理学、医学、儿科和精神病学协会都承认，从生物学和心理学角度来看，性和性别既不是二元的，也不是固定的。”
富尔内基告诉福克斯新闻数字频道，她认为这个分数是惩罚性的。
“我被要求阅读一篇文章，并给出我对这篇文章的看法，这篇文章是关于性别二元论、心理健康和性别刻板印象的，特别是针对儿童，因为这是一门生命周期发展课程，” 富尔内基告诉福克斯新闻数字频道，她对零分感到震惊。“所以我被要求就这篇文章发表我的看法和感想。”
她说：“所以我就像对待其他课程的作业一样，完成了这项作业，对性别二元论和性别刻板印象发表了我的看法，当然，我的观点是基于圣经和我的基督教世界观。所以我写下了这些，当时并没有多想。”
库思目前正在行政离职。
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