作者：Jeremiah Poff / 《华盛顿观察家》/ 2022.08.24
译者：Joanne，2022.08.25
发稿：2022.08.30

【编译评论】
何为教育？ 教育就是 ”教书“ 和 ”育人“。何为学校？学校就是 ”学习“ 并 ”效法“。教的书不同，育出来的人当然也不同。

圣经《箴言》教导说：“教养孩童，使他走当行的道，就是到老也不偏离。”（箴22:6）接下来又说：“愚蒙迷住孩童的心，用管教的仗可以远远赶除。”（箴22:15）相信每位家长不论贫富，都会早早为自己的孩子积存教育基金。家长们辛辛苦苦挣钱、省钱买高价学区房，就是为了孩子接受好的教育，考取名牌大学，找到高薪工作，终生受益无穷。

哪里想到拜登集团上台后，在所有公立学校，无论好学区坏学区，极力推行的，不是让孩子学到谋生、回馈社会所必需的科学、文化、数学等知识和技能，反而把推广邪门歪道的男女变性当成学校老师的首要任务。正像本文报道的维吉尼亚州费尔法克斯郡公立学校，花大钱对每一位教师、包括学前班的老师进行培训，如何在不通知家长的情况下，帮助学生改名、变性。先让他们过过双重生活，预尝新鲜感觉，好为以后的变性手术做好准备。

家长们对此反应不一：少数有警觉；多数忙忙碌碌，对学校的事不管不问。直到孩子出了问题，像佛罗里达州那位家长，孩子屡次自杀，才恍然大悟。

维吉尼亚州费尔法克斯郡公立学校目前所起的作用，就是全美国公立学校变性教育的急先锋。最恶劣的是，他们做这事瞒着家长，不让家长过问。

对孩子教育最关心的是谁？当然是父母了！因为他们与自己孩子血脉相连，孩子是他们的心头肉，是未来的希望。造物主上帝在圣经里也讲得清清楚楚：“我儿，要谨守你父亲的诫命，不可离弃你母亲的法则，要常常系在你身上，挂在你项上。……因为诫命是灯，法则是光，训诲的责备是生命的道…。”（箴6:20～23）

家长们一定要清醒地看到，拜登政府竭力推行这种残害儿童的青少年变性议程，何止是像不少家长说的，他们是 “吃饱了撑的”。他们是有险恶用心的，就是毁掉美国的基督教传统价值观，以共产主义、马克思主义（用他们的话说就是 “进步主义”）的淫媾邪恶肮脏的同性恋、变性人、多妻多夫、人兽相交、跨代乱伦，取代以上帝所造的男人和女人，以及祂所设立的一男一女的传统婚姻。一旦他们目的达到，支撑人类社会的传统家庭被破坏、整个文明世界大厦就会坍塌。我们的身份将是受制于上层精英独裁者统治的奴隶。给你碗饭吃，饿不死就当谢恩了。至于什么美满家庭、儿孙满堂、学位官职、自由民主…… ，做梦去吧！不满意吗？敢吱一声就会被关进监牢。

家长们，尤其我们从大陆来的，都有亲身经历过。现在美国的共产党，也感到时机成熟，已经公开按照共产主义者的计划，朝这个方向狂奔了。（请参阅《1963年国会记录：共产党的目标》）60年前美国共产党制定的45条计划，现在都几乎一一实现了！

该清醒了！！！

独家报道 —— 维吉尼亚州北部的费尔法克斯郡公立学校（Fairfax County Public Schools, FCPS）要求所有教师完成一项培训计划，该计划规定，学生如果寻求被用不同名字或代词称呼，不需要得到家长的许可。

根据《华盛顿观察家》（Washington Examiner）获得的资料，该学区于7月22日向包括学前班在内的所有年级的教师安排了《支持性别扩张和青年变性》的培训项目。经费尔法克斯郡公立学校内部的两个消息来源证实，所有教师都需要接受培训。

培训采用了多张关于提倡学校 “公平” 的幻灯片，以及如何应对那些表示希望用新名字或与生理性别不相符的代词称呼的学生。

培训特别指出，如果学生要求 ”在课堂上用自己选择的名字“ 称呼自己，”要求使用与她所认同的性别相符的更衣室“，或要求使用 ”私人洗手间”，都无需征得家长同意。

另一张幻灯片详细介绍了希望使用另一个名字和性别的学生如何从三个选项中选择一个，来改变他们的名字。这些选项都不需要经父母许可。

第一种选择是在课堂上改名，老师需要用他们 ”选择的“ 名字来称呼学生。学生可以选择 “在某些课程中使用所选择的名字，而在其他课程不使用”。

第二种选择是允许学生在学校的网络平台上改变自己的名字。要求教师 “确保班级名单中使用学生所选的名字”。

第三个选项允许学生 “在所有记录中” 改变他们的名字。如果学生选择了这个选项，他们的 “合法姓名将被存储在学区数据库的受保护信息视图中”。选择这个选项不需要合法姓名的变更，也不需要家长的许可，并确保学生 “在收到文凭和成绩单时，同时使用合法姓名和所选姓名”。

培训在一道问答题中重申了幻灯片的内容。

“家长维护教育”（Parents Defending Education）组织的主席妮可·尼利（Nicole Neily）告诉《华盛顿观察家》：”通过把 ‘通知家长’ 从这个过程中移除，费尔法克斯郡公立学校实质上是鼓励学生在学校过双重生活。“ ”对于一个在学生的情感健康上花了这么多钱的地区来说，从长远来看，破坏孩子和家庭之间的关系很难有什么好处。“

费尔法克斯郡公立学校的培训项目，是在学区董事会批准放宽学生行为准则之后一个月开始实施的。该准则进一步详细规定了对 “取错名”（dead-named）或 ”定错性别“ 的 ”跨性别“ 学生的处罚。该政策在6月的校董会会议上获得批准，允许行政人员根据（教育法修正案）《第九条》（Title IX）对违反政策的学生进行惩戒。

该学区上个月要求的教师培训计划还包括几张关于 ”以公平为中心“ 的幻灯片。这些幻灯片告诉老师，他们必须 ”创造以学生为中心的体验“，而且要 ”肯定并维持性别认同、性别表达以及种族、语言、能力和文化方面的身份“。

它还指示老师们要 ”提高边缘化群体的呼声“，而且要 ”找到并砸烂那些造成不公平结果的制度“。

费尔法克斯郡公立学校没有对与此相关的置评请求作出回应。

该学区的培训是全国各地学区一系列的政策中最为新的一种。根据这些政策，学生可以在学校寻求他们自己性别和身份的转变，而不需要通知父母或获得许可。

在佛罗里达州，有两个家庭发现他们的女儿在没有通知家长的情况下，被引导开始了 ”性别转换计划“，随后对不同的学区提出了诉讼。在其中一个案例中，孩子的父母直到他们的女儿在两天内，两次企图自杀后，才得到通知。（参阅《公立学校的教师已经变成了虚伪的、堕落的教条主义者》）

这两起事件为该州《家长教育权利法》的通过提供了催化剂，该法规定了家长在学校的权利，并禁止在四年级之前对性别认同和性取向进行课堂教学。该法案被其诋毁者，包括发誓要反对该法案的拜登政府，戏称为 ”勿讲同性恋“ 法案。

原文链接：https://www.washingtonexaminer.com/restoring-america/community-family/fairfax-schools-teacher-training-student-gender-transitions

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