• 2024-12-18 14:10

北美保守评论

North American Conservative Review

佛州家长起诉学区,称学区官员背着他们与女儿串通改变其性别标识

义工

11 月 15, 2021

作者:Steve Warren /《基督教广播网新闻》/ 2021.11.12
译评:Joanne / 2021.11.14
发稿:2021.11.15

佛罗里达州莱昂(Leon)郡一名中学生的父母已对当地学区,在没有征得他们同意或通知他们的情况下,与他们的女儿会面,讨论她对性别认同的选择一事提出联邦民权诉讼。

据塔拉哈西(Tallahassee)当地电视台WCTV 报道,这对父母在诉讼中声称,该地区的 LGBTQ 政策非法地将父母排除在关于他们自己孩子的性别认同的讨论之外。

该学生的父母,杰娜丽杰弗里·小约翰(January & Jeffrey Littlejohn)认为学校官员的行为直接侵犯了他们根据美国宪法和佛罗里达州宪法拥有的父母权利。他们在案件中提交的法律文件中指出,学区的《女同性恋、男同性恋、双性恋、跨性别、性别不符,和性别质疑者支持指南》蓄意并故意引导莱昂郡学校(LCS)的员工和个人,无视父母的权利,在他们的孩子声称有不和谐的性别认同时,不告诉父母。”

根据这份长达63页的起诉书小约翰夫妇的女儿当时是鹿湖(Deer Lake)中学的一名13岁的学生,于2020年春末被诊断患有多动症(ADHD),并对自己的性别认同表示困惑。父母告诉学校,女儿正在接受咨询,说可以在学校用 “J” 作为昵称,但她将继续按她的名字和女性身份被称呼。

诉讼称,小约翰夫妇从未允许学校官员更改他们女儿的名字或性别代词。他们后来发现学校官员在没有通知他们的情况下,单独和他们的女儿会面,讨论她对洗手间和过夜旅行的选择。

在他们的诉讼中,小约翰夫妇声称,该学区 “实施了一项协议,该协议明确规避(或取消)了父母被通知并参与影响其子女心理、情绪和身体健康的至关重要的决定”,从而侵犯了他们做父母的权利。

这对父母还坚称,学区对他们的家庭造成了 “巨大伤害”,严重破坏了他们和女儿之间的关系,并传递给她 “父母不可信、不支持她的最大利益之类的信息”。

该诉讼于10月18日递交到美国佛罗里达州北区地方法院。将莱昂郡校董事会、学校总监洛基·哈拿(Rocky Hanna )和助理总监、平等官以及第九条(Title IX )合规协调员凯瑟琳·罗杰斯(Kathleen Rodgers)列为被告。

总监哈拿告诉 WCTV,他理解所有各方都需要参与其中,包括父母。但保护儿童是学区的职责。

哈拿说:“我们当然希望父母参与进来,按照《父母权利法案》,我理解并尊重这一点。但我们也必须尊重我们每天所照顾的孩子的个人权利。当孩子们在我们监护之下时,我们代表父母行事,照顾他们。”

哈拿还向该家庭道歉,并称学区将修改其政策。他的陈述在诉讼中被引证。

根据美国地方法院的网站,此案尚未安排审理。基督教广播网新闻已联系莱昂郡学区询问有关置评。当我们收到回复时,会将其放到在文章之中。

原文链接:https://www1.cbn.com/cbnnews/2021/november/fl-parents-sue-school-district-say-officials-colluded-with-daughter-to-change-her-gender-identity-behind-their-backs


本刊评论:

记得90年代初,美国中学生中最热门的一本书是 《为什么真爱要等待?》(Why True Love Waits?- By Josh McDowell)。而现在的青少年当中,没有多少人知道这本书,书店里也几乎不见踪影。公立学校图书馆里,代之以被气愤的家长们搜出来的那些比《花花公子》污秽百倍的淫秽书籍。课堂上讲的是拜登司法部长加兰德(Garland)的女婿参与编写出版的《国际全面性教育》(International Comprehensive Sexual Education)孩子们课堂上听到的是不堪入耳的所谓性知识、新潮性关系、性行为,不同婚姻组合、变性、堕胎,五花八门,应接不暇。

当初公立学校增设“性教育”课,征求家长意见时,多数家长认为,性既是客观存在,讲不讲都是会发生的。家长对自己的孩子讲性,会相当尴尬,倒不如由老师去讲,所以就同意了。哪知栅栏一打开,就不可收拾了。于是伤心的家长实在闹不明白:学校何苦要煞费心机教孩子们这些玩意儿呢?

是啊,家长們哪里想到这是魔鬼操纵的马克思主义者为“蚕食美国”,毁掉美国,除掉这个“世界警察”,为他们实现全球一体化扫清障碍,早就一步步计划好的。完全不是心血来潮。

早在1963年1月10日一次美国议会会议上,一位女议员为警告美国人,宣读了 “当前共产主义的45条目标”(Current Communist Goals)。其中第40条和41条,讲的正是公立学校性教育的政治目的:

40. 诋毁家庭结构,鼓励滥交和轻易离婚。
41. 强调对子女的教养,要远离父母的消极影响。将偏见、智障和低能儿童,归罪于受到父母的压制性影响。
(参见北美保守评论《1963年国会记录:共产党的目标

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