• 2024-11-05 11:43

北美保守评论

North American Conservative Review

如何摧毁公立学校系统

义工

4 月 5, 2021

作者:Rob Jenkins / 《美国思想者》/ 2021.04.04
编译:约瑟
发稿:2021.04.05

与许多保守派评论员不同,我长期以来一直是公立学校的支持者。 我在成长过程中享受了许多积极的经验,我的四个孩子在佐治亚州格温内特郡(Gwinnett County, Georgia)接受了良好的公共教育,我对此表示感谢。

另外,我一直认为公共教育的理念有一些独特的平等性,因此是美国式的,为所有的孩子提供机会,让他们更好地发展自己。 我知道有些保守派喜欢称它们为 “政府学校”,这在技术上是正确的。 但我一直更愿意把它们看作是社区学校,传递社区的价值观。 至少,过去是这样的,我希望,在很多地方,仍然是这样的。

然而,如果我强烈反对公立学校,而我真正想要的是摧毁它们,我知道我将如何去做。

首先,我会帮助选举激进的新马克思主义思想家进入当地的学校董事会。 作为额外的报答,他们不会有太多的经验管理一个学校系统或管理自己在郡学校的孩子。

一旦我的激进左翼分子在董事会中占据多数,他们就可以开始实施他们的极端主义议程 —— 首先是通过推行关于COVID-19的流行迷信,让尽可能多的孩子在尽可能长的时间内不上学。

根据多项研究,我们知道,儿童的风险并不高,也不可能将病毒传染给成年人。 但我的激进学校董事会不会让这一点阻碍其恐惧宣传。

让孩子们离开学校,依靠 “数字化学习” 所造成的 “成绩差距” 不可避免地扩大,然后可以作为 “白人至上主义 “的例子,并归咎于反对它的人。

为了推动这些努力,我会争取教师工会和 “协会” 的帮助,即使是在佐治亚州这样的工作权州。【编者注:工作权州(right-to-work state)指不要求以加入工会作为就业条件的州。在其他州,一个人在申请一份雇员已组织起了工会的工作时,可能会被要求加入工会作为被雇用的条件。】由于全国各地的工会教师已经明确表示,他们无意在短期内重返那该死的教育工作岗位,他们已经成为让孩子们离开课堂的运动中的强大盟友。

另一个好策略。强迫那些出现在学校的孩子们整天戴着口罩,这样尽可能多的孩子们就不会想去上学了,或者在几个星期的呼吸限制后改变主意。 二十年的随机对照试验 —— 最高水平的科学证据 —— 表明,口罩对空气中的病毒无效。 事实上,对于儿童来说,它们可能弊大于利

没有关系。 如果孩子们想来我们的学校,他们必须 “戴上口罩”。 如果他们或者他们的父母不愿意,也没关系。 那只会加速这个系统的灭亡。

除了COVID之外,我的激进派还将制定其他一些极端的政策,比如取消学校资源官员。 然后,他们会坚持基于种族的纪律程序 —— 所谓的 “恢复性司法” —— 这意味着无论谁犯了过错,学校领导都要确保所有种族在最后的统计中都有相应的比例。 如果这样做的结果是一些学生的严重不当行为得以逃脱,而另一些学生却受到不公正的惩罚,那就更好了。 放弃公平和由此导致的秩序瓦解,对我的计划至关重要。

同样,在没有完全废除的情况下,天才和其他高级课程的安排,也将基于种族配额。 再一次,如果这意味着根据学业成绩录取一些不合格的学生,而拒绝录取其他合格的学生,那就更好了。

接下来,我的董事会将要求学生接受 “批判性种族理论” 的灌输,这是一种仇恨的、种族主义的、新马克思主义的意识形态。 所有的人都会被打上受害者或压迫者的烙印,好的或坏的,不是基于他们性格的内容,而是基于他们的肤色。 还有什么更好的方式来煽动分裂和不信任?

最后,作为它的关键,我的董事会将制定一项政策,允许男生随意进入女生的浴室,更衣室和淋浴间。 尤其是在高中,这项政策加上已经汹涌的荷尔蒙会迅速打破任何剩余的社会秩序。

如果有人阻挠我的激进计划,比如一位多年来在教育系统中取得巨大成功的学区总监,他的资质评级和众多的国家奖项都证明了这一点,那么这个人将需要立即被撤职。

我的计划的好处是,随着学校系统的发展, 家庭逃离城镇去更健康的地方, 房产价值将大幅下降,为学校提供更少的资金。 结果是什么? 平等的痛苦,所有人, 无论种族,民族,性别, 或社会经济状况 —— 换句话说,“公平”。

所以,是的,如果我想毁掉公立学校,我就会这么做。 但在格温内特郡,看来有人已经把我打败了。

原文链接:https://www.americanthinker.com/blog/2021/04/how_to_destroy_the_public_school_system.html


本刊评论:

是的,正如作者所说的,现在如果要毁掉一个公立学校的话,大肆渲染夸大新冠疫情的危险,阻止学生回到学校;推行 “批判性种族理论”,取消 “天才班”,或按照种族配额分配 “天才班” 学生名额,按 “种族配额” 惩罚学生;推行 LGBTQ 性教育,允许自称 “跨性别” 的学生随意进入异性的厕所和更衣室,等等,不正是最好的实施方案吗?

公立学校是用我们纳税人的税金建立和运作的,凭什么让这些邪恶的自由派极端分子肆意毁坏呢?难道我们应该容忍这样的恶行吗?


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