编译： Juan
网络上课的隐性成本：家长放弃工作在家帮助孩子，
正在引发新的经济衰退灾难
研究人员称，网络学校可能会导致400多万在职父母失业
克拉拉·巴斯克斯（Clara Vazquez）7岁的儿子凯文每天晚上睡觉前都会问她一个令人困扰的问题：“‘妈妈，明天谁来照顾我呢?’他问我，”这位27岁的华盛顿州桑尼赛德居民说。“我感觉很糟糕，因为我不得不说：‘我不知道。’”
她必须尽快找到答案，这可能会让巴斯克斯失去很大一部分生计。两周后，她儿子的在线课程从上午9点开始，一直持续到下午3点半。如果找不到托儿所，她至少会放弃家庭保健工作者的两份工作中的一份，来帮助儿子管理他的学习。
“我不想辞职，因为这会让我们的生活吃紧，”巴斯克斯说，她的丈夫是一名卡车司机。“但我觉得我别无选择。”
巴斯克斯一家
今年秋天，全美数百万家庭的孩子将重返K-12学校，接受部分或完全的远程教育，对美国经济的潜在打击可能大到足以媲美一场中小规模的衰退。
根据布勒万霍华德资产管理公司（Brevan Howard Asset Management）最近与投资者分享的一项研究，大约430万名美国工人可能会发现，除非找到其他照顾孩子的安排，否则他们只能呆在家里。
布勒万·霍华德（Brevan Howard）称，如果把这些父母也算在失业人群中，失业率将上升2.6个百分点。研究人员说，这一增幅将超过1990-91年和2001年的衰退，不过小于2007-09年的衰退。
巴克莱（Barclays）经济学家乔纳森·米勒（Jonathan Millar）及其同事最近的一项分析发现，2020年9月至12月所有学校的关闭将导致美国2020年国内生产总值（GDP）下降0.4%至0.8%。相比之下，1991年经通货膨胀调整后的GDP下降了0.1%，2001年略有增长。
这些分析报告的发布正值学校计划不断变化之际，纽约市最近推迟了教室的重新开放，疫情在全国各地开设的K-12学校中突然爆发。随着美国经济复苏，8月份的失业率从4月份因大流行导致企业倒闭的14.7%的峰值降至8.4%，美国经济迎来了一个艰难的开端。
布勒万·霍华德通过计算得出其结论：约530万全职工作的父母的孩子年龄在14岁以下。他们的工作无法在家进行，他们也没有另一个家长或成年人来完成照看孩子。根据全国100个最大的学区（约占公立学校学生总数的五分之一）的复课计划，布勒万·霍华德的计算显示，今年秋季最多只有19%的学生会回到课堂。81%的孩子将在厨房的桌子上上课，这意味着430万工人将不得不停止工作，除非他们能拼凑出另一种育儿方式。
对许多工作的父母来说，今年秋天新的虚拟学年将给父母们造成的，延今为止的帮助家庭度过疫情的权宜之计变得紧张。
巴斯克斯整个春夏都在工作，这在很大程度上要归功于她的大家庭，他们每周轮班照看孩子。但她的兄弟都是农业工人，现在正忙着收割当地的苹果和梨。其他家庭成员也在努力管理自己孩子的在线学习。
巴斯克斯能找到的最便宜的商业性托儿服务收费是每周200美元——鉴于她目前的收入是每两周600美元，这在经济上毫无意义。
玛丽·安，右二，一家在阿拉巴马州莫比尔的一间餐厅
玛丽·安·谢泼德（Mary Ann Shepherd）说，春季关闭时，在阿拉巴马州莫比尔郡学校，通过虚拟学习帮助儿子们是可以控制的，老师在出勤和交作业方面很灵活，给每个人一个及格分数。
这位四个孩子的母亲说：“可这次不一样 —— 你可能在虚拟学校失败。” 谢泼德最小的儿子正在参加实体学前教育，她另外三个儿子的课程都是在线的。她5岁的孩子每天要上学6个多小时，需要不断地在技术和作业方面得到帮助。她说：“我5岁的孩子根本不可能知道如何从一个教室到另一个教室完成下一个作业，我的两个大孩子 —— 他们上课的时间和小学课程太不一样了，他们根本没办法帮上忙。”
9月1日学期开始时，谢泼德利用《家庭第一冠状病毒应对法案》的政策，辞去了在一家人力资源公司担任前台协调员的的工作，该法案为一些员工在疫情期间提供部分带薪家庭假。但这个政策也只限于12周。
她感到沮丧的部分原因是，附近的学区是开放的，而且莫比尔郡高中足球队——以及通过当地公园项目运作的体育联盟——是允许参加比赛的。
莫比尔公立学校的管理人员说，他们将在11月初重新考虑是否恢复现场教学。谢泼德说，她没有让自己去想，如果学校仍然只允许虚拟教学，会发生什么情况。她说:“在这之前，我的压力太大了，我试着认为这不会发生。”
重开学校的努力是在病毒蔓延的背景下进行的，这促使一些家长抵制到校学习。纽约市教育部（Department of Education）8月31日说，来自家庭的反馈显示，学校几周后重新开学时，63%的学生将亲自到校上课，较8月中旬的70%有所下降。
本刊评论：
在疫情期间给孩子选择通过网络远程上课是绝大多数华人家长的选择，因为似乎多数华人家庭里夫妇至少有一人可以在家上班。我们充分尊重家长们的选择，在这里只是尽量多地给大家提供一些资讯，让大家了解，孩子在家上网课，除了学习上的问题不能通过与老师面对面的交流解决、因为与同龄人的交流突然缺失带来情绪和心理的负面影响、家长需要承担辅导孩子学习的额外负担等三大问题之外，我们很少考虑到的是如上文所说的对国家经济的损害。这些问题都需要大家充分注意到。
我们愿意在此继续鼓励家长，在学校可以做到保持社交距离的情况下，尽量送孩子回学校，这样对孩子、对家长、对国家都更有利。
欢迎订阅《北美保守评论》，请点击以下链接订阅：
- 电报群(Telegram)：https://t.me/NAconservative
- 推特(Twitter)：https://mobile.twitter.com/naconservative9
- 脸 书(Facebook)：https://www.facebook.com/100052658047986
- 帕勒(Parler）@NAconservative ：https://parler.com/profile/NAconservative/posts
感谢您的打赏
我们的宗旨：
护卫和宣扬基督教保守主义价值观，
造福个人、家庭、社区和国家
你的支持将扩大＂北美保守评论＂的影响
